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陈天豪暗(àn )自想(xiǎng )着，这(zhè )种学习方式(shì )不就跟以前(qián )的读书差不(bú )多？虽然前(qián )世的教育一(yī )直被人贬低(dī )，但对于部(bù )落来说，不(bú )失为一种学(xué )习手段。总(zǒng )不能每一次都是用积(jī )分向系统学(xué )习吧。

比起(qǐ )陈锋，学霸(bà )陈玲就显得(dé )异常高兴，基础学科达(dá )到高中水平(píng )的人，正是(shì )陈玲这种学(xué )霸，文化课(kè )在陈玲手中(zhōng )，是手到(dào )擒来(lái )，她完(wán )全不担心接(jiē )下来的测试(shì )，她更在乎(hū )的是测试完(wán )之后的试验(yàn )。

跟战斗技(jì )能一样，文(wén )化模块同样(yàng )有相应的任(rèn )务出现。

能(néng )够快速完成任务，得(dé )益于陈天豪(háo )部落里面，除了林森部(bù )落，都能够(gòu )自由施放魔(mó )法技能，不(bú )过即便再多(duō )，30000人这个数(shù )量，连总人(rén )数都还没有(yǒu )达到，别说完成任务(wù )了。

石门下(xià )方并排站着(zhe )十个人，仿(fǎng )佛在欢迎什(shí )么大人物一(yī )样。

在其他(tā )生物没有强(qiáng )大实力下，这种简单粗(cū )暴的方法倒(dǎo )也还不错。